ความเป็นมาและจุดเริ่มต้น
เดิมทีการศึกษานอกโรงเรียนในระดับแขวง จัดตั้งขึ้นเพื่อกระจายโอกาสทางการศึกษาให้เข้าถึงชุมชนตามนโยบายของกรมการศึกษานอกโรงเรียน (ในขณะนั้น) โดย กศน.แขวงเสนานิคม อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตจตุจักร (กศน.เขตจตุจักร)
วัตถุประสงค์หลัก: เพื่อจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สายสามัญ) ได้แก่ ระดับประถม มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย รวมถึงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต และวิชาชีพระยะสั้นให้กับประชาชนในพื้นที่แขวงเสนานิคมและใกล้เคียง
กลุ่มเป้าหมาย: ประชาชนทั่วไปที่พลาดโอกาสทางการศึกษาในระบบโรงเรียน ผู้ใช้แรงงาน และผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะใหม่ๆ (Upskill/Reskill)
การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ (พ.ศ. 2566)
เมื่อมีการประกาศใช้ พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 เมื่อวันที่ 18 พฤษภาคม 2566 ทำให้หน่วยงานในสังกัด กศน. เดิมทั้งหมด ถูกเปลี่ยนสถานะและชื่อเรียกใหม่:
กศน.เขตจตุจักร เปลี่ยนเป็น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตจตุจักร (สกร.เขตจตุจักร)
กศน.แขวงเสนานิคม จึงเปลี่ยนชื่อเป็น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แขวงเสนานิคม (สกร.แขวงเสนานิคม)
ภารกิจในปัจจุบัน
สกร.แขวงเสนานิคม ยังคงทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในระดับชุมชน โดยเน้นภารกิจ 3 ด้านหลักตามกฎหมายใหม่:
การเรียนรู้ตลอดชีวิต: จัดการศึกษาพื้นฐานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง: สอนวิชาชีพ พัฒนาทักษะดิจิทัล และความรู้เท่าทันสังคม
การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ: การศึกษาภาคสมทบสำหรับผู้ที่ต้องการวุฒิการศึกษา
สถานที่ตั้งและจุดเด่น
ในอดีต กศน.แขวงเสนานิคม มักใช้พื้นที่ร่วมกับหน่วยงานราชการอื่น เพื่อให้ใกล้ชิดกับชุมชน เช่น กลุ่มผู้สูงอายุ สำนักงานเขตจตุจักร สภาวัฒนธรรมเขตจตุจักร เพื่อเป็นสถานที่พบกลุ่ม (Tutorial) ของนักศึกษา