นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานที่สำคัญ
จุดเน้นการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 มุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน โดยมีประเด็นหลักดังนี้:
1. การพัฒนาระบบเทคโนโลยีและนวัตกรรม
AI และ Big Data: ปรับแผนการดำเนินงานโดยชูยุทธศาสตร์การนำ AI และข้อมูลขนาดใหญ่ (Big Data) มาใช้เป็นกลไกหลักในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ ให้ตอบโจทย์ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริง
ระบบ ICT และฐานข้อมูล: มุ่งพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) รวมถึงฐานข้อมูลให้มีความทันสมัย ครอบคลุม และเชื่อมโยงกัน เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. การพัฒนาระบบการเรียนรู้และยกระดับมาตรฐาน
ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank): เร่งพัฒนาระบบธนาคารหน่วยกิตให้เป็นรูปธรรม เพื่อเชื่อมโยงผลการเรียนรู้จากการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ให้ประชาชนสามารถสะสมเทียบโอนหน่วยกิตเพื่อรับวุฒิการศึกษาหรือยกระดับวิชาชีพได้ตลอดชีวิต
Learn to Earn: ส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อสร้างรายได้ โดยเน้นการจัดหลักสูตรวิชาชีพที่ทันสมัย ตรงตามความต้องการของตลาดงาน และสนับสนุนให้ผู้เรียนนำความรู้ไปประกอบอาชีพได้จริง
ยกระดับธรรมาภิบาล (ITA): มุ่งเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส (ITA) เพื่อยกระดับธรรมาภิบาลและการบริหารจัดการภายในองค์กร สู่มาตรฐานใหม่ที่ “ประหยัด–โปร่งใส–สร้างความต่าง”
3. การบูรณาการเครือข่ายและแก้ไขปัญหาสังคม
เสริมพลังภาคีเครือข่าย: ขับเคลื่อนการทำงานเชิงบูรณาการกับทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม เพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้ให้เข้าถึงประชาชนทุกกลุ่ม household อย่างทั่วถึง
Thailand Zero Dropout: ขับเคลื่อนนโยบายเชิงรุกเพื่อลดจำนวนเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ผ่านการจัดรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น (Flexible Education) และหลากหลาย ตอบโจทย์ความต้องการเฉพาะบุคคล เพื่อนำเด็กกลับเข้าสู่ระบบหรือแนวทางการพัฒนาที่เหมาะสม
4. การบริหารจัดการบุคลากร
ยกระดับคุณภาพชีวิต: เร่งดำเนินการปรับเงินเดือนชดเชย การเลื่อนระดับชำนาญการ และการเลื่อนค่าตอบแทนพนักงานราชการอย่างเป็นธรรม พร้อมทั้งประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต ครู ศศช. ในพื้นที่ทุรกันดาร