1. แนวคิดหลักและยุทธศาสตร์การขับเคลื่อน
สกร. ในปี 2569 ขับเคลื่อนภายใต้สโลแกน “สานงานเดิม เติมงานใหม่ ด้วยเทคโนโลยีและภาคีเครือข่าย” โดยมุ่งเน้น 3 เสาหลักทางยุทธศาสตร์:
ประหยัด (Economy): บริหารจัดการทรัพยากรให้เกิดความคุ้มค่าสูงสุด
โปร่งใส (Transparency): เน้นการทำงานที่ตรวจสอบได้และยึดหลักธรรมาภิบาล
สร้างความต่าง (Differentiation): การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่โดดเด่นและใช้ได้จริง
2. จุดเน้นสำคัญ 5 ด้าน (Focus Areas)
1) การเรียนรู้ยุคดิจิทัล (Digital Transformation & AI)
AI & Big Data: นำระบบปัญญาประดิษฐ์มาช่วยวิเคราะห์และขับเคลื่อนการเรียนรู้ให้ตอบโจทย์รายบุคคล
Learning Anywhere Anytime: พัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้ผ่าน ICT ที่รองรับการเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
Digital Literacy: เสริมสร้างความฉลาดทางดิจิทัลและความปลอดภัยทางไซเบอร์ให้กับประชาชน
2) ยกระดับคุณภาพชีวิตและอาชีพ (Learn to Earn)
Learn to Earn: ส่งเสริมหลักสูตรอาชีพที่สร้างรายได้ได้จริง (Skill-based learning)
Credit Bank System: เร่งพัฒนาระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสะสมประสบการณ์และเทียบโอนคุณวุฒิได้อย่างเป็นระบบ
Financial Literacy: ให้ความรู้ด้านการวางแผนการเงินและการออมเพื่อแก้ปัญหาหนี้สินและสร้างความมั่นคง
3) การเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อสังคมมวลรวม
สังคมสูงวัย (Aging Society): จัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมและส่งเสริมการเรียนรู้ระหว่างวัย (Intergenerational Learning) เพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ
Citizenship: ปลูกฝังความเป็นพลเมืองที่ตื่นรู้ (Active Citizen) และเข้าใจในสถาบันหลักของชาติ
แหล่งเรียนรู้ชุมชน: พัฒนา "ศูนย์ดิจิทัลชุมชน" และ "บ้านหนังสือชุมชน" ให้เป็นพื้นที่สร้างสรรค์ (Co-learning Space)
4) การเสริมสร้างภาคีเครือข่าย (Network & Partnership)
ขยายความร่วมมือกับภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และปราชญ์ชาวบ้านเพื่อร่วมจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทพื้นที่
5) การพัฒนาองค์กรและบุคลากร
สวัสดิการครู: ปรับปรุงคุณภาพชีวิตครู ศศช. ในพื้นที่ทุรกันดาร และปรับอัตราเงินเดือนชดเชยแก่ข้าราชการตามนโยบายรัฐบาล
ความเป็นเลิศทางการบริหาร: พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้เข้มแข็ง